急救醫(yī)學開放式多媒體教學平臺自主學習新模式

發(fā)布時間：2023-11-29作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學

隨著醫(yī)療技術(shù)的蓬勃發(fā)展，醫(yī)學知識的細分，醫(yī)科這門科技樹也越發(fā)龐大。醫(yī)學生每天面對眾多海量的知識需要去辨別篩選然后吸收都要花費巨量的時間。益聯(lián)醫(yī)學急救醫(yī)學開放式多媒體教學平臺就是為學生方便醫(yī)學生自主學習，提高學習效率開發(fā)的學習助手平臺。急救醫(yī)學開放式多媒體教學平臺自主學習新模式。

益聯(lián)醫(yī)學搜集了大量理論知識與實例教學視頻文件充實急救醫(yī)學多媒體教學平臺。豐富的內(nèi)容加上圖文聲并茂的形象展示，從視覺、聽覺上吸引學生的注意力，加強感官認識，強化急救學方面的相關(guān)知識。避免枯燥乏味的介紹，彌補課堂授課書面信息抽象理論的不足。引導學生自主學習的積極性，提高知識的吸收轉(zhuǎn)化效率。

開放式急救醫(yī)學多媒體教學系統(tǒng)

急救醫(yī)學開放式多媒體教學平臺知識覆蓋面廣泛，擁有60多種急救醫(yī)學的技術(shù)。其中包含：外傷、急救基本技術(shù)、急診搶救技術(shù)、中毒急救、心肺復蘇、氣管插管、氣管切開、機械通氣、重癥、監(jiān)護、呼吸監(jiān)護、胸部損傷、創(chuàng)傷性血胸、心臟除顫、腹部損傷、脾外傷、上消化道出血、腦水腫、腦出血、肺脈瘤存裂脊髓損傷、腦卒中、血液透析、腹膜透析，脛骨骨折、股骨骨折、骨盆骨折、斷肢（趾）再植、婦產(chǎn)科急腹癥、產(chǎn)前出血、產(chǎn)后出血、小心電解質(zhì)酸堿衡紊亂、小兒高熱、小兒驚厥、小兒意外傷害急救、五官科急救等。

為檢驗學生對知識的學習情況，系統(tǒng)設(shè)計了多套檢測試卷。電腦閱卷，快速方便準確率高，通過自測可以及時發(fā)現(xiàn)學習過程中對知識掌握不牢固之處，方面學生找出自己的薄弱處，通過更加深入的學習，快速攻克難關(guān)。

本套多媒體教學系統(tǒng)對系統(tǒng)的硬件等設(shè)施進行了更新的升級，系統(tǒng)采用21寸大尺寸液晶觸摸屏，更加保護學生視力。升級款i3處理器，讓系統(tǒng)運行更絲滑流暢。500G的大容量硬盤，存儲更多急救醫(yī)學的知識。讓急救醫(yī)學汗牛塞屋的知識壓縮進一套多媒體教學平臺之中。急救醫(yī)學開放式多媒體教學平臺及學習自測于一體是醫(yī)學教學自主學習新模式。

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開放式急危重癥護理教學系統(tǒng) 交互性醫(yī)學多媒體教學平臺

文章來源：http://www.odapngn.cn/Article/Exhibition/20231124.html

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